학원 홍보 생성 이미지와 실제 수업 구분
두비전학습 이미지가 실제 학생 활동을 증명하는 것은 아닙니다. 새로 만든 장면이나 캐릭터는 개념을 쉽게 전할 수 있지만 특정 학생의 수업을 촬영한 자료는 아닙니다. 두비전의 기존 생성 이미지를 쓸 때도 캡션으로 그 구분을 남기세요.
크게 보기 ↗생성 장면이 실제 사례처럼 보이지 않나요?
생성물은 개념 설명으로 표시하고 실제 설명은 공개 가능한 보유 자료와 연결하세요. 실제 운영을 설명하는 자리는 공개 가능한 수업·자료와 연결해야 합니다.
교육을 설명할 자료는 독자가 실제 제공 내용을 이해하게 해야 합니다. 두비전의 보유 교육 항목에는 기억틀·단어변환·숫자이미지 지도와 수업 실습·피드백이 있습니다.
크게 보기 ↗실제 제공 내용은 무엇으로 확인하나요?
이미지가 있다는 이유만으로 본사가 그 장면과 같은 교재나 효과를 제공한다고 해석해서는 안 됩니다. 두비전의 수업일지 작성과 상담 실습도 확인할 항목입니다. 공개하는 활동 설명과 실제 수업 기록이 이어져야 부모의 질문에 답할 수 있습니다.
브랜드 장면을 실증으로 쓰지 않나요?
사진과 교재의 공개 권한·사용 범위는 실제 원본 조건을 확인해야 합니다. 자료의 날짜와 현재 제공 조건도 맞춰보세요. 새로운 수업·기능·교육 효과를 이미지에서 추측해 추가하지 말고, 원장이 확인한 활동과 운영 조건 안에서 설명해야 합니다.
크게 보기 ↗공개할 자료의 실제 근거를 확인하려면
생성 장면이 실제 사례처럼 보이지 않나요? 실제 제공 내용은 무엇으로 확인하나요? 이 부분을 실제 교육 자료와 현재 제공 범위로 확인하고 싶습니다.
현재 갖춘 자료와 실제 맡을 업무, 가능한 시간을 함께 알려주면 필요한 준비를 확인하기 쉽습니다. 현재 공개 자료와 설명하기 어려운 문구를 정리해 두비전에 문의하세요. 사용 가능한 기존 브랜드 이미지와 공개 활동 자료, 현재 프로그램 설명 범위를 확인하면 어떤 근거로 안내할지 판단할 수 있습니다.
크게 보기 ↗근거와 적용 범위 — 교육 항목은 보유 「두비전 정보공개서」 2026-09-02 개정본의 교육·훈련 및 공급 항목을 기준으로 설명했습니다. 현재 일정·비용·기능·지원·개설 조건은 최신 자료로 확인해야 합니다. 두비전 프로그램 안내. 수익·등록·학습 결과를 보장하지 않습니다.
보유 정보공개서의 신규 교육표에는 31일(189시간)이, 개설 절차 요약에는 교육 실시 3일이 적혀 있어 표기가 일치하지 않습니다. 이 수치를 현재 교육 기간으로 확정해 개업·근무·자금 일정을 정하지 말고, 해당 원고에서 질문한 교육·운영 준비에 적용되는 최신 교육표와 이수 조건을 확인해야 합니다.