두비전어느 해든 유망하다는 업종 목록이 나옵니다. 그리고 몇 년 뒤에 보면 그 목록이 많이 바뀌어 있습니다. 유망 창업아이템이라는 말은 대개 지금 늘고 있다는 뜻이지 오래 간다는 뜻이 아닙니다. 둘은 다릅니다. 구분하는 방법을 보겠습니다.
유행과 수요를 구분하세요
유행은 빠르게 늘고 빠르게 식습니다. 진입이 쉬우면 더 그렇습니다. 반면 오래된 수요는 크게 늘지 않지만 사라지지도 않습니다. 먹고, 입고, 아프고, 배우는 일이 그렇습니다.
유망 창업아이템 목록에서 그 업종이 어느 쪽인지 보세요. 몇 해 전에도 있었던 수요인지, 최근에 생긴 것인지입니다. 오래된 수요에 늦게 들어가는 것이 새 유행에 일찍 들어가는 것보다 안전할 때가 많습니다.
늘고 있다는 것의 이면
지금 늘고 있는 업종은 경쟁도 함께 늘고 있습니다. 목록에 자주 등장할수록 이미 많은 분이 들어가 있다는 뜻입니다. 몇 달 뒤에는 포화가 되고, 그때부터는 가격 경쟁이 시작됩니다.
그래서 목록의 순위보다 내 조건과의 적합도를 보시는 편이 낫습니다. 시간이 맞는지, 고정비를 감당할 수 있는지, 지금까지의 경험이 쓰이는지입니다. 유망 창업아이템 중에서 이 세 가지를 통과하는 것만 남겨 보세요.
교육업은 어느 쪽인가
학령 인구는 줄고 있습니다. 숫자만 보면 유망하다고 말하기 어렵습니다. 다만 한 아이에게 들어가는 관심과 비용은 늘어 왔고, 보호자의 요구는 달라졌습니다. "학원은 다니는데 공부하는 방법을 모르는 것 같다"는 말이 그 변화입니다.
두비전은 초·중·고 학생을 대상으로 학습기억력과 관찰력을 필수 영역으로 두고, 집중력·논리사고력·창의력 중에서 선택 영역을 더합니다. 과목 진도가 아니라 공부하는 방법을 다루므로, 줄어드는 시장 안에서 비어 있는 자리를 향합니다.
오래 가는 구조를 보세요
세 가지를 확인하시면 됩니다. 수요가 사라지지 않는가, 체력으로 버티는 구조가 아닌가, 시간이 쌓일수록 유리해지는가입니다. 세 번째가 특히 중요합니다. 경험이 쌓여도 똑같은 일이라면 오래 할 이유가 줄어듭니다.
교육업은 3년 차의 상담과 1년 차의 상담이 다릅니다. 그동안 본 학생이 다르기 때문입니다. 유망 창업아이템을 고르실 때 이 축적이 되는 구조인지를 보시면 판단이 달라집니다.
그럼 무엇을 보고 고르나요
목록이 아니라 기준입니다. 내 시간, 감당 가능한 고정비, 쌓아 온 경험, 그리고 하루의 모양입니다. 네 가지를 적어 놓고 업종을 대보시면 유망한지 여부와 무관하게 내게 맞는 것이 보입니다.
그리고 어느 업종이든 어려운 구간은 있습니다. 그 구간이 왔을 때 견딜 만한 일인지가 결국 지속을 결정합니다.
한 가지만 더 짚으면, 유망 창업아이템 목록은 대개 진입을 권하는 쪽에서 만듭니다. 그래서 어려운 점이 적게 적혀 있습니다. 같은 업종을 다룬 글 중에서 어려움을 적은 글도 함께 찾아 읽으시면 균형이 잡힙니다.
그리고 그 업종에서 몇 년째 하고 있는 분의 이야기를 들어 보세요. 시작한 사람의 이야기와 버틴 사람의 이야기는 다릅니다.
한 가지만 더 말씀드리면, 유망 창업아이템 목록을 보실 때 그 업종의 폐업 사례도 함께 찾아보세요. 왜 접었는지가 적혀 있는 글은 시작 전에 가장 쓸모 있는 자료입니다. 같은 이유가 나에게도 올 수 있기 때문입니다.
마지막으로 정리하면, 유망한지보다 내게 맞는지가 먼저입니다. 그리고 어려운 구간이 왔을 때 견딜 만한 일인지가 결국 결과를 만듭니다.
실무적으로 한 가지만 더 말씀드립니다. 어떤 업종을 고르시든 시작 전에 그 일을 하루만 가까이서 보시길 권합니다. 참관이든 동행이든 한 번 보고 나면 목록을 읽을 때와 전혀 다른 판단이 섭니다.
그리고 그 하루를 본 뒤에도 마음이 간다면, 그때는 목록이 아니라 확신으로 고르시는 것입니다. 그 차이가 몇 년을 버티게 합니다.
오늘의 한 걸음
네 가지 기준을 적고 고민 중인 업종을 대보세요. 유망하다는 말이 빠진 자리에 무엇이 남는지 보시면 선택이 분명해집니다.
정리하면 목록이 아니라 기준으로 고르시면 됩니다. 시간과 고정비, 경험, 하루의 모양 네 가지면 충분합니다.
카카오톡으로 "오래 할 수 있는 일을 찾고 있습니다. 지역은 ○○입니다"라고 보내 주세요. 두비전 가맹 문의하기