공부방 허가 조건을 확인했다면, 다음은 하루 시간을 세는 일입니다
1. 조건은 금방 끝납니다
공부방 허가 조건을 알아보시는 분들은 대개 자격에서 막힐까 걱정하십니다.
먼저 안심하셔도 됩니다. 요건 자체에서 막히는 경우는 드뭅니다. 기준은 본사가 아니라 관할 교육지원청이고, 주소만 있으면 전화로 확인됩니다.
살던 집에서 하실 거면 한 군데가 더 있습니다. 아파트나 공동주택은 관리사무소에도 물어보셔야 합니다.
그 두 통이면 조건은 끝납니다. 오래 걸리는 건 그다음, 내 하루를 어떻게 쓸지입니다.
전화로 물으실 건 세 가지입니다. 이 주소에서 가능한 형태, 필요한 서류, 처리 기간. 신고 요건을 내가 못 맞추면 어쩌나 걱정하실 필요는 적습니다.
막히는 분들은 조건을 몰라서가 아니라 확인을 나중에 해서 막힙니다.
2. 시간 가계부를 먼저 써 보십시오
돈 가계부는 다들 씁니다. 시간 가계부는 잘 안 씁니다.
종이에 하루를 적어 보십시오. 지금 쓰고 있는 시간과 양보할 수 없는 시간부터.
아이 하원, 가족 저녁, 잠. 이 셋을 먼저 검게 칠하십시오.
남은 칸이 실제로 수업에 쓸 수 있는 시간입니다. 공부방 허가 조건을 다 맞춰도 이 칸이 좁으면 받을 수 있는 인원이 적습니다.
3. 아이들이 올 수 있는 시간과 겹치는지
공부방 허가 조건을 맞춰도 내 시간이 아이들이 올 수 있는 시간과 겹쳐야 의미가 있습니다.
초등 저학년은 하교가 이르고 고학년은 늦습니다. 실제 수요는 오후 두 시에서 저녁 여덟 시 사이에 몰립니다.
겹치는 폭이 하루 세 시간이면 타임 수가 정해지고, 타임 수가 정해지면 받을 수 있는 인원이 정해집니다.
주 2회 수업이면 한 자리에 두 명이 돌아갑니다. 좁은 시간으로도 꽤 받을 수 있다는 뜻입니다.
4. 그 시간에서 몇 명이 나오나
공부방 허가 조건과 시간 칸이 정해지면 숫자를 볼 수 있습니다.
설명용 가정을 두겠습니다. 회원당 월 80만 원, 고정비 1,800만 원, 본사 매출 연동 지급금 반영. 이 조건에서 계산상 손익분기는 유료 회원 30명입니다.
집에서 하시면 임차료가 빠져 이 선이 내려갑니다. 다만 받을 수 있는 인원도 함께 내려간다는 걸 같이 보셔야 합니다.
설명용 가정이며 실제 실적·확정 수익이 아닙니다. 세금·이자·초기 투자금 회수 전 금액입니다.
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크게 보기 ↗5. 그 인원까지 걸리는 기간
시간표가 정해져도 아이는 천천히 찹니다.
주 2명씩 등록된다고 보면 계산상 3개월차에 겨우 본전 근처입니다. 여섯 달째 48명이면 계산상 월 1,176만 원입니다.
이탈·환불 없음과 동일 비용 구조를 가정한 계산 예시이고, 회원이 늘 때 붙는 추가 인력·공간 비용은 넣지 않았습니다.
시간이 좁은 분은 이 표를 아홉 달로 늘려 보셔도 됩니다. 무리해서 시간을 늘리는 쪽보다 낫습니다.
크게 보기 ↗6. 집이라서 더 세어야 할 칸
살던 집에서 하시면 시간 가계부에 칸이 두 개 더 붙습니다.
하나는 정리 시간입니다. 수업이 끝나면 거실을 되돌려 놔야 합니다. 이게 매일 삼십 분씩 들어갑니다.
다른 하나는 전화입니다. 집에서 하면 아무 때나 상담 전화를 받게 됩니다. 받는 시간을 정해 두지 않으면 하루가 끝나지 않습니다.
공부방 허가 조건에는 안 적히지만 실제로는 이 두 칸이 사람을 지치게 만듭니다.
집에서 하면 수업 시작 전 준비 시간도 더 걸립니다. 상가는 문만 열면 교실이지만, 집은 거실을 교실로 바꾸는 시간이 매번 붙습니다.
그래서 타임과 타임 사이를 상가보다 길게 잡으셔야 합니다. 그 간격이 없으면 하루 타임 수를 아무리 늘려도 실제로는 못 돌립니다.
7. 끊긴 경력이 걸리신다면
몇 년 쉬고 시작하시는 분이 많습니다. 어디서부터 손대야 할지 감이 안 잡히실 겁니다.
보실 건 하나입니다. 혼자 익히는 구조인지, 받을 교육이 공시돼 있는 구조인지.
두비전은 신규 교육이 31일 189시간으로 공시돼 있습니다. 가맹점주·운영원장·지도교사가 각각 받고, 48강 커리큘럼을 그 안에서 배웁니다.
이력서로 하는 일이 아닙니다. 끊긴 기간보다 지금 하루에 쓸 수 있는 시간대가 더 중요합니다.
아이를 키우며 쉬신 기간은 상담에서 그대로 쓰입니다. 부모가 어떤 말에 마음을 여는지 아는 쪽이 유리합니다.
첫 달에 할 일이 일자별로 정해져 있는 구조인지만 확인하십시오. 그게 있으면 공백이 약점이 되지 않습니다.
크게 보기 ↗8. 나이가 걸리신다면
아이들을 상대하는 일에 나이가 걸린다고 느끼실 수 있습니다.
원장 업무는 네 칸입니다. 수업, 검사, 상담, 기록. 수업만 보면 체력이 걸리지만 뒤의 세 칸은 아이를 오래 지켜본 쪽이 더 잘합니다.
나이가 약점이 되는 건 하루에 돌리는 타임 수뿐입니다. 그건 시간 가계부를 쓸 때 미리 줄이면 됩니다.
부모와 마주 앉는 자리에서는 나이가 오히려 신뢰로 읽힙니다. 아이는 나이를 보지 않고 자기 이야기를 들어 주는지를 봅니다.
마흔이나 쉰을 넘겨 시작하는 게 늦은 건 아닌지 물으시는 분이 많습니다. 시간 가계부로 보면 답이 나옵니다.
하루에 낼 수 있는 시간이 세 시간이면 나이와 상관없이 그만큼 받습니다. 늦은 게 아니라 시간이 좁은 것이고, 좁은 시간은 기간으로 메우면 됩니다.
9. 그 아이들은 어디서 오나요
조건과 시간이 정리돼도 모집이 비면 돌아가지 않습니다. 공부방은 간판도 못 거는 경우가 많아 더 그렇습니다.
두비전은 입구를 검사로 둡니다. 지역에 알리고, 특수인지능력검사를 신청받고, 방문하시면 결과지를 함께 읽고, 그 아이에게 맞는 수업을 안내한 다음 등록으로 갑니다.
상담 참석률을 절반, 등록률을 넷에 하나로 잡으면 주 2명에 주간 문의 16건이 필요합니다. 전환율은 설명용 가정이며 두비전 실제 실적이 아닙니다.
이 상담도 시간 가계부에 칸이 필요합니다. 수업 중에는 받을 수 없기 때문입니다.
살고 계신 집의 형태와 하루에 쓸 수 있는 시간대를 알려 주시면 그 조건에서 공부방 허가 조건과 받을 수 있는 인원을 같이 세어 보겠습니다.
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