학원 홍보 학생이 하는 일을 동사로 설명
두비전능력 이름만으로는 실제 수업을 상상하기 어렵습니다. 정보를 살펴보고 단서를 연결하며 자기 말로 설명하는 장면처럼 실제 행동을 확인해 표현할 수 있습니다. 두비전의 활동 자료에서 그 행동이 무엇인지 먼저 대조하세요.
크게 보기 ↗학생의 행동을 구체적으로 말하나요?
살펴본다·연결한다·떠올린다처럼 확인한 활동을 행동으로 설명하세요. 이해하기 쉬운 동사라고 해서 실제로 하지 않는 활동까지 추가하지는 않습니다.
교육을 설명할 자료는 독자가 실제 제공 내용을 이해하게 해야 합니다. 두비전의 보유 교육 항목에는 기억틀·단어변환·숫자이미지 지도와 수업 실습·피드백이 있습니다.
크게 보기 ↗실제 하지 않는 활동까지 더했나요?
교사가 언제 질문하고 도와주는지 함께 보이면 자료만 나열할 때보다 수업의 제공 내용이 구체화됩니다. 두비전의 수업일지 작성과 상담 실습도 확인할 항목입니다. 공개하는 활동 설명과 실제 수업 기록이 이어져야 부모의 질문에 답할 수 있습니다.
교사가 줄 도움까지 설명하나요?
사진과 교재의 공개 권한·사용 범위는 실제 원본 조건을 확인해야 합니다. 자료의 날짜와 현재 제공 조건도 맞춰보세요. 새로운 수업·기능·교육 효과를 이미지에서 추측해 추가하지 말고, 원장이 확인한 활동과 운영 조건 안에서 설명해야 합니다.
크게 보기 ↗공개할 자료의 실제 근거를 확인하려면
학생의 행동을 구체적으로 말하나요? 실제 하지 않는 활동까지 더했나요? 이 부분을 실제 교육 자료와 현재 제공 범위로 확인하고 싶습니다.
현재 갖춘 자료와 실제 맡을 업무, 가능한 시간을 함께 알려주면 필요한 준비를 확인하기 쉽습니다. 현재 공개 자료와 설명하기 어려운 문구를 정리해 두비전에 문의하세요. 사용 가능한 기존 브랜드 이미지와 공개 활동 자료, 현재 프로그램 설명 범위를 확인하면 어떤 근거로 안내할지 판단할 수 있습니다.
크게 보기 ↗근거와 적용 범위 — 교육 항목은 보유 「두비전 정보공개서」 2026-09-02 개정본의 교육·훈련 및 공급 항목을 기준으로 설명했습니다. 현재 일정·비용·기능·지원·개설 조건은 최신 자료로 확인해야 합니다. 두비전 프로그램 안내. 수익·등록·학습 결과를 보장하지 않습니다.
보유 정보공개서의 신규 교육표에는 31일(189시간)이, 개설 절차 요약에는 교육 실시 3일이 적혀 있어 표기가 일치하지 않습니다. 이 수치를 현재 교육 기간으로 확정해 개업·근무·자금 일정을 정하지 말고, 해당 원고에서 질문한 교육·운영 준비에 적용되는 최신 교육표와 이수 조건을 확인해야 합니다.