그 자격증으로
무엇을 할 수 있나요?

글을 읽고 생각을 정리해 말과 글로 표현하도록 아이를 지도하는 자격입니다. 독서 전·중·후의 발문을 설계하고, 아이가 읽은 것을 자기 말로 꺼내게 만드는 방법을 다룹니다. 교육업에서 실제로 쓰이는 범위가 가장 넓은 자격 가운데 하나입니다 — 공부방·교습소부터 학교 방과후, 도서관 프로그램까지 들어갈 자리가 있습니다. 다만 같은 이름의 자격이 여러 기관에서 나오고 내용이 전혀 다릅니다(아래 성격 참고).

독서지도사는 대부분 민간자격입니다.

학교 방과후·돌봄 프로그램에서 아이들을 지도하는 데 쓰이는 자격입니다. 교과 수업이 아니라 활동 중심 프로그램의 운영과 안전 관리, 집단 지도 방법을 다룹니다. 늘봄학교가 초등 1~6학년 전면으로 확대되면서 학교가 프로그램을 상시 구하는 상태가 되어, 이 자격을 찾는 사람이 늘었습니다. 다만 자격이 있으면 위촉된다는 뜻은 아닙니다 — 공고의 자격 요건은 교육청·학교마다 다릅니다.

방과후지도사도 대부분 민간자격이고 여러 기관이 각각 발급합니다.

뇌의 구조와 기능에 대한 이해를 바탕으로 두뇌훈련 프로그램을 설계하고 지도하는 자격입니다. 필기시험이 두뇌의 구조와 기능·두뇌특성 평가법·두뇌훈련법·두뇌훈련지도법으로 짜여 있고, 지도 실무능력을 함께 봅니다. 두비전이 다루는 영역과 가장 가까운 자격입니다 — 기억·집중·표현을 훈련으로 다루는 관점이 같습니다.

브레인트레이너는 국가공인 민간자격입니다.

학습에 어려움이 있는 아이의 인지 특성을 파악하고 그에 맞춰 학습을 돕는 자격입니다. 주의·기억·언어·처리속도 같은 인지 요소를 나누어 보고, 어디서 막히는지에 따라 접근을 바꾸는 방법을 다룹니다. 느린 학습자나 학습 격차를 다루는 자리에서 쓰입니다. 같은 이름의 자격이 여러 기관에서 나오므로 등록·공인 여부를 반드시 확인하십시오.

인지학습지도사는 민간자격이고 여러 기관이 각각 발급합니다.

「영유아보육법」에 따른 국가자격이고 보건복지부 소관입니다. 어린이집에서 영유아를 보육·교육하는 직무를 전제로 만들어진 자격이며 1·2·3급으로 나뉩니다. 유아 대상 교육 쪽으로 일해 오신 분이 가장 많이 들고 계신 자격입니다. 다만 이 자격은 어린이집 제도의 자격이고, 학원·교습소 개설 요건과는 별개의 제도라는 점을 분명히 알고 계셔야 합니다.

국가자격입니다.

「평생교육법」에 따른 국가자격이고 교육부 소관입니다. 평생교육 프로그램을 기획·운영·평가하는 직무를 전제로 하며 1·2·3급으로 나뉩니다. 복지관·도서관·평생학습관의 사업을 맡거나 공모에 지원할 때 서류에서 실제로 힘을 냅니다. 공공 영역의 프로그램을 하려는 분에게 가장 잘 맞는 자격입니다.

국가자격입니다.

「교원자격검정령」에 따른 국가자격입니다. 유치원·초등·중등으로 나뉘고 교원 양성 과정을 거쳐 받습니다. 아이를 가르쳐 본 경험과 교육과정에 대한 이해가 전제되어 있어, 학부모 상담에서 신뢰가 가장 빠르게 생기는 자격입니다. 학교 방과후나 기관 위탁 공고에서 우대하는 경우가 많습니다 — 다만 우대 여부는 공고마다 다릅니다.

국가자격입니다.

「사회복지사업법」에 따른 국가자격이고 보건복지부 소관입니다. 1·2급으로 나뉩니다. 지역아동센터·복지관 쪽 일을 해 오신 분이 들고 계신 자격이고, 돌봄 기관의 프로그램을 맡거나 공공 공모에 지원할 때 서류에서 쓰입니다. 아동복지 쪽 제도를 이미 아신다는 것이 이 자격의 실질적인 값입니다.

국가자격입니다.

경계선 지능에 해당하는 아이를 학습에서 어떻게 받아 줄지 다루는 자격입니다. 제도상 경계선지능 학생은 학습에 제약을 받는 학생 가운데 특수교육대상자로 선정되지 않은 학생을 말합니다 — 특수교육의 지원을 받지도 못하고 일반 수업 속도를 따라가기도 어려운, 제도의 사이에 있는 아이들입니다. 그래서 학교 밖에서 받아 줄 자리에 대한 수요가 꾸준히 있습니다. 두비전이 다루는 인지능력(주의·기억·처리) 관점과 맞닿는 영역입니다.

민간자격입니다.

기초학력을 갖추지 못한 아이의 학습을 지원하는 데 쓰이는 자격입니다. 기초학력 보장법이 2022년 3월 25일 시행되면서 학교가 학습지원대상학생을 선정해 지원하는 체계가 생겼습니다 — 학교의 장이 기초학력진단검사 결과와 담임·교과교사 추천, 학부모 상담 결과를 보고 선정합니다. 그만큼 학교와 돌봄 기관에서 이 영역을 맡을 사람을 찾는 자리가 늘었습니다.

민간자격입니다.