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고등학교 2학년논술추천 두뇌교육

고등학교 2학년 논술 이해가 느려요, 어떤 두뇌교육이 맞을까?

고등학교 2학년 아이의 논술 고민 「이해가 느려요」, 추천 두뇌교육 관점에서 원인과 해결법을 두비전이 알려드립니다.

고등학교 2학년, 지금은 어떤 시기인가요?

고2는 성적이 노력과 비례하지 않는다고 느끼기 쉬운 때입니다. 대개는 노력의 양이 아니라 꺼내는 연습이 빠져 있는 경우가 많습니다. 읽고 이해하는 데서 멈추지 않고 덮고 떠올리는 과정을 넣으면 체감이 달라집니다.

논술, 왜 어렵게 느낄까요?

논술은 고치는 과정에서 늡니다. 처음부터 잘 쓰기를 기대하기보다, 쓴 것을 한 번 더 손보는 경험을 반복하는 쪽이 효과가 큽니다. 고친 흔적이 쌓이면 아이 스스로 변화를 알아봅니다.

「이해가 느려요」 왜 그럴까요?

아이가 또래보다 이해가 더디면 부모는 뒤처지는 건 아닐까 불안해집니다. 하지만 빠르게 이해하는 것과 제대로 이해하는 것은 다른 문제이며, 학습에서 결국 중요한 것은 후자입니다. 뇌는 한 번에 모든 것을 받아들이기보다 작은 단계로 나누어 쌓아 갈 때 가장 잘 배웁니다. 따라서 느린 아이에게는 내용을 잘게 나누고 반복해 주는 것이 큰 도움이 됩니다. 이해 속도는 고정된 것이 아니라 좋은 방법과 경험이 쌓이면 분명히 빨라질 수 있습니다.

추천 두뇌교육으로 해결하기

좋은 프로그램은 여러 훈련을 따로 시키는 것이 아니라 아이에게 필요한 만큼만 연결해 주는 것입니다. 검사로 출발점을 정하면 불필요한 시행착오를 줄일 수 있습니다. 두비전 무료 뇌기능 검사로 진단한 뒤 이미지전환기억법, 뉴로피드백, BTS를 조합한 맞춤 설계를 받아 볼 수 있습니다.

자주 묻는 질문

Q. 고등학교 2학년 논술, 이해가 느려요 어떻게 시작하면 되나요?
먼저 아이의 현재 상태를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 두비전은 무료 뇌기능 검사로 논술 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단한 뒤 추천 두뇌교육 중심의 맞춤 방법을 제안합니다. 상담 전화 0507-1434-3226.
Q. 두비전은 고등학교 2학년에게 어떤 프로그램을 추천하나요?
특허받은 이미지전환기억법(정보를 이미지로 전환해 장기기억으로 저장), 뇌파를 훈련하는 뉴로피드백, 9개 영역 두뇌훈련 BTS 시스템을 진단 결과에 맞춰 조합합니다. 고등학교 2학년의 발달 단계와 논술 목표에 맞춰 난이도를 조절합니다.

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논술 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단하고 맞춤 방법을 제안합니다.

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