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고등학교 2학년글쓰기동기부여

글쓰기를 싫어하는 고등학교 2학년, 스마트폰만 봐요 동기부여 하는 법

고등학교 2학년 아이의 글쓰기 고민 「스마트폰만 봐요」, 동기부여 관점에서 원인과 해결법을 두비전이 알려드립니다.

고등학교 2학년, 지금은 어떤 시기인가요?

고2는 성적이 노력과 비례하지 않는다고 느끼기 쉬운 때입니다. 대개는 노력의 양이 아니라 꺼내는 연습이 빠져 있는 경우가 많습니다. 읽고 이해하는 데서 멈추지 않고 덮고 떠올리는 과정을 넣으면 체감이 달라집니다.

글쓰기, 왜 어렵게 느낄까요?

글쓰기는 고친 횟수만큼 늡니다. 쓴 것을 소리 내어 읽어 보게 하면 아이 스스로 어색한 곳을 찾아냅니다. 지적보다 효과가 큽니다.

「스마트폰만 봐요」 왜 그럴까요?

공부 중에 잠깐씩 확인하는 습관은 집중을 끊습니다. 끊긴 집중은 다시 올라오는 데 시간이 걸려서, 체감보다 훨씬 큰 손실이 생깁니다. 시간을 정해 몰아 보게 하는 편이 낫습니다.

동기부여으로 해결하기

동기부여는 결과가 아니라 과정을 인정해 줄 때 오래갑니다. 점수보다 노력한 흔적과 작은 변화를 짚어 주면 아이는 다음 시도를 두려워하지 않습니다. 궁금한 점이 있다면 두비전 무료 뇌기능 검사나 0507-1434-3226 상담을 통해 아이의 강점을 함께 찾아볼 수 있습니다.

자주 묻는 질문

Q. 고등학교 2학년 글쓰기, 스마트폰만 봐요 어떻게 시작하면 되나요?
먼저 아이의 현재 상태를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 두비전은 무료 뇌기능 검사로 글쓰기 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단한 뒤 동기부여 중심의 맞춤 방법을 제안합니다. 상담 전화 0507-1434-3226.
Q. 두비전은 고등학교 2학년에게 어떤 프로그램을 추천하나요?
특허받은 이미지전환기억법(정보를 이미지로 전환해 장기기억으로 저장), 뇌파를 훈련하는 뉴로피드백, 9개 영역 두뇌훈련 BTS 시스템을 진단 결과에 맞춰 조합합니다. 고등학교 2학년의 발달 단계와 글쓰기 목표에 맞춰 난이도를 조절합니다.

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글쓰기 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단하고 맞춤 방법을 제안합니다.

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