고등학교 3학년영어 단어아이와 대화하는 법
아는데 설명을 못해요 고등학교 3학년과 영어 단어 이야기 나누는 법
고등학교 3학년 아이의 영어 단어 고민 「아는데 설명을 못해요」, 아이와 대화하는 법 관점에서 원인과 해결법을 두비전이 알려드립니다.
고등학교 3학년, 지금은 어떤 시기인가요?
이 시기에는 시간이 부족해 새로운 방법을 익힐 여유가 없습니다. 그래서 전체를 바꾸기보다 오답이 반복되는 지점에만 다른 접근을 넣는 편이 안전합니다. 방법을 바꾸는 범위를 좁게 잡는 것이 요령입니다.
영어 단어, 왜 어렵게 느낄까요?
낯선 영어 단어가 늘어날수록 비슷한 철자끼리 헷갈리고, 어렵게 외운 뜻도 시간이 지나면 흐릿해집니다. 이럴 때는 단어 하나하나를 의미 있는 이미지나 짧은 이야기로 바꾸어 기억하는 방법이 효과적입니다. 정보를 그림으로 전환해 장기기억에 저장하면, 단순 암기보다 떠올리는 속도가 빨라지고 오래 기억에 머뭅니다.
「아는데 설명을 못해요」 왜 그럴까요?
아는데 설명을 못하는 것은 아직 자기 말로 정리되지 않았다는 뜻입니다. 읽어서 익숙해진 상태와 이해한 상태는 다릅니다.
아이와 대화하는 법으로 해결하기
"왜 안 했어"는 설명을 요구하는 말이라 아이는 변명으로 답합니다. "뭐가 막혔어"로 바꾸면 문제를 같이 보게 됩니다.
자주 묻는 질문
- Q. 고등학교 3학년 영어 단어, 아는데 설명을 못해요 어떻게 시작하면 되나요?
- 먼저 아이의 현재 상태를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 두비전은 무료 뇌기능 검사로 영어 단어 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단한 뒤 아이와 대화하는 법 중심의 맞춤 방법을 제안합니다. 상담 전화 0507-1434-3226.
- Q. 두비전은 고등학교 3학년에게 어떤 프로그램을 추천하나요?
- 특허받은 이미지전환기억법(정보를 이미지로 전환해 장기기억으로 저장), 뇌파를 훈련하는 뉴로피드백, 9개 영역 두뇌훈련 BTS 시스템을 진단 결과에 맞춰 조합합니다. 고등학교 3학년의 발달 단계와 영어 단어 목표에 맞춰 난이도를 조절합니다.