고등학교 3학년논술아이와 대화하는 법
숙제를 안 해요 고등학교 3학년과 논술 이야기 나누는 법
고등학교 3학년 아이의 논술 고민 「숙제를 안 해요」, 아이와 대화하는 법 관점에서 원인과 해결법을 두비전이 알려드립니다.
고등학교 3학년, 지금은 어떤 시기인가요?
이 시기에는 시간이 부족해 새로운 방법을 익힐 여유가 없습니다. 그래서 전체를 바꾸기보다 오답이 반복되는 지점에만 다른 접근을 넣는 편이 안전합니다. 방법을 바꾸는 범위를 좁게 잡는 것이 요령입니다.
논술, 왜 어렵게 느낄까요?
글이 짧은 아이는 생각이 없는 것이 아니라 떠오른 것을 붙잡지 못하는 경우가 많습니다. 떠오르는 대로 낱말만 적어 두었다가 그것을 이어 붙이는 방식으로 시작하면 분량이 자연스럽게 늘어납니다.
「숙제를 안 해요」 왜 그럴까요?
숙제를 안 하는 것은 양이 많아서일 수도, 무엇을 해야 하는지 몰라서일 수도 있습니다. 먼저 아이가 숙제를 정확히 알고 있는지부터 확인해 보는 편이 좋습니다.
아이와 대화하는 법으로 해결하기
"왜 안 했어"는 설명을 요구하는 말이라 아이는 변명으로 답합니다. "뭐가 막혔어"로 바꾸면 문제를 같이 보게 됩니다.
자주 묻는 질문
- Q. 고등학교 3학년 논술, 숙제를 안 해요 어떻게 시작하면 되나요?
- 먼저 아이의 현재 상태를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 두비전은 무료 뇌기능 검사로 논술 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단한 뒤 아이와 대화하는 법 중심의 맞춤 방법을 제안합니다. 상담 전화 0507-1434-3226.
- Q. 두비전은 고등학교 3학년에게 어떤 프로그램을 추천하나요?
- 특허받은 이미지전환기억법(정보를 이미지로 전환해 장기기억으로 저장), 뇌파를 훈련하는 뉴로피드백, 9개 영역 두뇌훈련 BTS 시스템을 진단 결과에 맞춰 조합합니다. 고등학교 3학년의 발달 단계와 논술 목표에 맞춰 난이도를 조절합니다.