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고등학교 3학년문해력암기법

고등학교 3학년 문해력, 또래보다 뒤처지는 것 같아요 — 효과적인 암기법

고등학교 3학년 아이의 문해력 고민 「또래보다 뒤처지는 것 같아요」, 암기법 관점에서 원인과 해결법을 두비전이 알려드립니다.

고등학교 3학년, 지금은 어떤 시기인가요?

이 시기에는 시간이 부족해 새로운 방법을 익힐 여유가 없습니다. 그래서 전체를 바꾸기보다 오답이 반복되는 지점에만 다른 접근을 넣는 편이 안전합니다. 방법을 바꾸는 범위를 좁게 잡는 것이 요령입니다.

문해력, 왜 어렵게 느낄까요?

문해력이 약하면 모든 과목이 같이 어려워집니다. 수학 문장제나 과학 설명문에서 막히는 것이 대표적인데, 계산이나 개념이 아니라 문장을 끊어 읽지 못해 생기는 일입니다.

「또래보다 뒤처지는 것 같아요」 왜 그럴까요?

또래와 비교하면 불안은 커지지만 방향은 안 보입니다. 비교 대상은 옆집 아이가 아니라 석 달 전의 우리 아이여야 판단이 섭니다.

암기법으로 해결하기

암기는 양보다 연결의 문제입니다. 새로운 정보를 이미 알고 있는 것이나 익숙한 이미지에 엮어 두면 떠올릴 단서가 많아져 잘 잊히지 않습니다. 두비전은 정보를 이미지로 바꿔 기억하는 이미지전환기억법으로 단기기억을 장기기억으로 정착시키는 훈련을 체계적으로 진행합니다.

자주 묻는 질문

Q. 고등학교 3학년 문해력, 또래보다 뒤처지는 것 같아요 어떻게 시작하면 되나요?
먼저 아이의 현재 상태를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 두비전은 무료 뇌기능 검사로 문해력 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단한 뒤 암기법 중심의 맞춤 방법을 제안합니다. 상담 전화 0507-1434-3226.
Q. 두비전은 고등학교 3학년에게 어떤 프로그램을 추천하나요?
특허받은 이미지전환기억법(정보를 이미지로 전환해 장기기억으로 저장), 뇌파를 훈련하는 뉴로피드백, 9개 영역 두뇌훈련 BTS 시스템을 진단 결과에 맞춰 조합합니다. 고등학교 3학년의 발달 단계와 문해력 목표에 맞춰 난이도를 조절합니다.

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문해력 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단하고 맞춤 방법을 제안합니다.

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