고등학교 3학년글쓰기아이와 대화하는 법
자꾸 미뤄요 고등학교 3학년과 글쓰기 이야기 나누는 법
고등학교 3학년 아이의 글쓰기 고민 「자꾸 미뤄요」, 아이와 대화하는 법 관점에서 원인과 해결법을 두비전이 알려드립니다.
고등학교 3학년, 지금은 어떤 시기인가요?
이 시기에는 시간이 부족해 새로운 방법을 익힐 여유가 없습니다. 그래서 전체를 바꾸기보다 오답이 반복되는 지점에만 다른 접근을 넣는 편이 안전합니다. 방법을 바꾸는 범위를 좁게 잡는 것이 요령입니다.
글쓰기, 왜 어렵게 느낄까요?
처음부터 완성된 글을 요구하면 아이는 첫 문장에서 멈춥니다. 떠오르는 것을 낱말로 흩어 적고 그것을 이어 붙이는 순서로 바꾸면 훨씬 수월해집니다.
「자꾸 미뤄요」 왜 그럴까요?
미루는 것은 게으름이라기보다 시작하는 데 드는 부담이 큰 상태입니다. 해야 할 양이 머릿속에서 덩어리로 보이면 손이 안 나갑니다. 첫 5분에 할 일을 아주 작게 쪼개 주면 시작 자체가 쉬워집니다.
아이와 대화하는 법으로 해결하기
"왜 안 했어"는 설명을 요구하는 말이라 아이는 변명으로 답합니다. "뭐가 막혔어"로 바꾸면 문제를 같이 보게 됩니다.
자주 묻는 질문
- Q. 고등학교 3학년 글쓰기, 자꾸 미뤄요 어떻게 시작하면 되나요?
- 먼저 아이의 현재 상태를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. 두비전은 무료 뇌기능 검사로 글쓰기 학습에 필요한 기억력·집중력 상태를 진단한 뒤 아이와 대화하는 법 중심의 맞춤 방법을 제안합니다. 상담 전화 0507-1434-3226.
- Q. 두비전은 고등학교 3학년에게 어떤 프로그램을 추천하나요?
- 특허받은 이미지전환기억법(정보를 이미지로 전환해 장기기억으로 저장), 뇌파를 훈련하는 뉴로피드백, 9개 영역 두뇌훈련 BTS 시스템을 진단 결과에 맞춰 조합합니다. 고등학교 3학년의 발달 단계와 글쓰기 목표에 맞춰 난이도를 조절합니다.